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双进制:应用型本科院校人才培养模式的探索 被引量:1

Two-way progect:A Talent Cultivation Mode of Applied Undergraduate Colleges Exploration
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摘要 "双进制"是应用型本科院校人才培养模式的新探索。这种人才培养模式主要从高等院校和社会之间怎样建立联系来设计,涵盖以就业市场为导向的人才培养目标、课程设置、师资选拔和培养、教学法、实践教学、毕业考核和毕业设计、个性化培养等方面。在制度设计上,需要政策支持,合作双赢的办学理念及教育品牌意识。 Two-way Project is a short form of the project of college getting into communities while communities getting into college, which is a new model exploration for colleges. Model design criteria including the target culture to the employment market oriented Talents and specification, curriculum, teachers'selection and training, teaching methods, practice teaching, graduation examination and graduation design, Personalized training. In the system design, the need for policy support, cooperation and win-win idea of running a school and educational brand awareness.
作者 李宏
出处 《安阳工学院学报》 2017年第1期106-109,共4页 Journal of Anyang Institute of Technology
基金 2014年度河南省高等教育教学改革重点研究项目"地方应用型本科院校人才培养模式:以安阳工学院为例"阶段性成果 项目编号:2014SJGLX069 河南省高等学校软科学"促进区域经济社会发展的高等教育人才培养模式研究与实践"的阶段性研究成果 项目编号:142400411139
关键词 “双进制” 应用型本科院校 人才培养模式 社会 Two-way Project applied Undergraduate Colleges personnel training sociology
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参考文献1

二级参考文献12

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共引文献118

引证文献1

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