期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
案例教学法在妇产科护理教学中的应用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用临床案例导入妇产科疾病护理新课,充分利用各种教学资源与方法,提高学生学习兴趣,帮助学生理解疾病评估要点,使学生学会提出合理的护理诊断、护理目标以及护理措施。
作者
侯静
机构地区
四川省南充卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2017年第1期74-75,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
案例教学法
妇产科护理
教学效果
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
5
共引文献
83
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
12
参考文献
5
1
单伟颖,封桂英,杨坤宝,单媛.
PBL教学法在《妇产科护理学》教学中的应用[J]
.中华护理教育,2009,6(3):110-112.
被引量:13
2
康白,史立宏,王琳,毛淑梅,房春燕,张秀荣,戴功,张伟栋.
将PBL教育理念贯穿于整个药理学教学过程[J]
.卫生职业教育,2008,26(10):24-25.
被引量:4
3
樊新霞,刘永兵,姚鸣.
PBL教学法在《健康评估》教学中的应用效果[J]
.中华护理教育,2009,6(1):10-12.
被引量:18
4
王江琼,彭智甦.
PBL教学法在《病理学》教学中的效果评价[J]
.中华护理教育,2009,6(1):18-20.
被引量:17
5
张新平,赵海静,张卫东,郑吉敏.
内科PBL教学促进学生临床思维能力的研究[J]
.医学研究与教育,2009,26(5):106-107.
被引量:40
二级参考文献
24
1
余庆云.
取PBL教学法精髓 改革妇产科教学[J]
.南方医学教育,2007(4):32-33.
被引量:7
2
单伟颖,杜玉凤,安文忠,万丽娟.
应用“小组讨论法”改进《临床护理英语》教学的初步实践[J]
.中国实用护理杂志(下旬版),2004,20(6):72-73.
被引量:11
3
绳宇,赵雁,张欣.
在护理技能教学中实施小组学习方法的实践[J]
.中华护理杂志,2004,39(7):531-533.
被引量:113
4
李蓉,孟秀,张瑞丽,茹淑玲.
以问题为基础的学习在我国护理教育中的应用现状[J]
.中国实用护理杂志,2004,20(10):65-66.
被引量:65
5
Chiu-yin KWAN.
Learning of medical pharmacology via innovation:a personal experience at McMaster and in Asia[J]
.Acta Pharmacologica Sinica,2004,25(9):1186-1194.
被引量:56
6
喻思红,范湘红,赵小红.
研究性学习教学模式在课堂教学中的实践及评价[J]
.中华护理杂志,2005,40(5):380-382.
被引量:52
7
陈萍,臧伟进.
西方现代教学理念与策略之剖析[J]
.中国高等医学教育,2005(3):22-24.
被引量:118
8
郑志惠,徐朝艳,陈丽娜.
PBL教学方法训练护生健康教育能力探讨[J]
.护理学杂志,2006,21(1):14-16.
被引量:42
9
薛宏伟.
改进内科学教学方法 提高教学效果[J]
.卫生职业教育,2006,24(7):102-103.
被引量:8
10
吴库生,李克.
PBL教学法中的循证思维及医学生素质教育[J]
.医学与社会,2006,19(6):51-52.
被引量:32
共引文献
83
1
罗琼,王秀琴.
案例引入式PBL在产科护理课间见习教学中的应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2012,11(3):272-274.
被引量:2
2
张成才.
PBL教学法在高职外科护理学教学中的应用研究[J]
.科技创业家,2013(12).
3
步怀恩,王泓午,赵铁牛,李戈,衡明莉.
PBL在网络环境下预防医学教学中的应用[J]
.医学研究与教育,2010,27(2):89-90.
被引量:15
4
刘晓强,李引乾,蒿彩菊.
提高《兽医药理学》教学效果的探讨与实践[J]
.高教论坛,2010(5):34-36.
被引量:6
5
魏红,燕春艳,姜晓刚,杨庆媛,王旭,崔文.
PBL结合多媒体教学法在护理专业病理学教学中的应用[J]
.中华护理教育,2010,7(7):310-311.
被引量:17
6
陈历健,张谦.
PBL教学法在临终护理教学中的应用[J]
.重庆医学,2010,39(16):2134-2135.
被引量:4
7
符兵.
初探新型教学方法在高职护理专业病理学教学中的应用[J]
.医学信息,2010,23(21):3967-3968.
被引量:1
8
曲德伟,韩雪晶.
对于LBL与PBL相结合的教学模式在系统解剖学中的实际应用与思考[J]
.医学信息(下旬刊),2010,23(12):317-318.
9
龙富立,王娜,毛德文,邱华,张荣臻,黄晶晶.
以问题为基础的教学法在中医内科实习带教中的应用[J]
.辽宁中医药大学学报,2011,13(2):220-221.
被引量:6
10
周铁军,杨成万,李世宁.
将PBL教学模式运用到病理学集体备课的探讨[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(12):1145-1147.
被引量:4
同被引文献
6
1
刘梨,张月娟,彭晓玲.
基于护士核心胜任力的案例教学法在《妇产科护理学》教学中的应用[J]
.护理研究(上旬版),2015,29(1):120-122.
被引量:13
2
蒋维晟.
案例教学法在外科护理学教学中的应用研究[J]
.卫生职业教育,2015,33(2):61-62.
被引量:10
3
金婷,吴丹.
案例教学法在神经外科临床护理见习教学中的创新应用[J]
.辽宁医学院学报(社会科学版),2015,13(4):44-46.
被引量:8
4
杨心源.
案例教学法在妇产科护理学教学中的应用[J]
.广西教育,2016,0(39):156-157.
被引量:3
5
德丽娜尔.乌尔肯别克,多斯波力.扎克汗,马彩玲.
PBL与案例教学法相结合在妇产科学教学中的应用探讨[J]
.教育教学论坛,2017(23):185-186.
被引量:5
6
付晶,李春芳,李雪兰.
案例教学法在妇产科学教学中的应用探索[J]
.医学教育研究与实践,2018,26(2):351-354.
被引量:41
引证文献
3
1
唐海芽.
高职妇产科护理教学中案例教学法的运用研究[J]
.考试周刊,2018,0(50):42-42.
被引量:1
2
赵博.
案例教学法在临床外科护理教学中的应用[J]
.实用临床护理学电子杂志,2018,3(13):170-170.
被引量:6
3
刘亚丽.
案例教学法在妇产科学教学中的应用及意义分析[J]
.中国卫生产业,2018,15(24):144-145.
被引量:5
二级引证文献
12
1
程怀东.
原发性肝癌临床教学中的案例教学研究[J]
.健康之友,2019(16):66-67.
2
邱惠.
骨科护理教学中案例教学法的应用[J]
.中国卫生产业,2018,15(32):111-112.
被引量:2
3
安丰,刘卓,林晓萌,张彦桥.
案例教学法在外科临床教学中的导入与价值分析[J]
.中国卫生产业,2019,16(12):132-133.
被引量:3
4
郜乐乐,王盛景.
临床微生物学检验课程中开展案例教学法的应用研究[J]
.中国卫生产业,2019,16(32):145-146.
被引量:7
5
林新容.
案例分析教学联合参与式教学在妇产科护理学教学中的应用分析[J]
.科技风,2020(30):31-32.
被引量:1
6
王佳,梁葵香.
评价案例教学法在临床医学专业妇产科学教学中的作用[J]
.医学食疗与健康,2021,19(3):167-168.
被引量:4
7
秦欢,王玉,王微微,袁建波,徐运娥.
以案例为基础的临床感染性疾病微生物样本库的建立在微生物教学中的意义[J]
.现代医药卫生,2021,37(8):1402-1404.
被引量:5
8
汪海霞.
案例教学法在妇产科学教学中的应用效果评价[J]
.中国卫生产业,2021,18(4):126-128.
9
彭全春,张馨月.
循证护理在外科临床护理教学中的应用[J]
.当代护士(下旬刊),2021,28(7):71-73.
被引量:1
10
李宏.
案例教学法在妇产科学教学中的应用探索[J]
.医学食疗与健康,2021,19(12):171-172.
1
周文.
临床案例在妇产科疾病护理教学中的尝试[J]
.卫生职业教育,2012,30(16):89-90.
被引量:1
2
韩超峰.
统计教学导入新课的艺术[J]
.成才之路,2011(13):19-19.
3
胡莉娟,罗莎,汪国珍.
妇产科护理学临床教学与实习带教点滴体会[J]
.卫生职业教育,2004,22(23):94-95.
被引量:4
4
福建省基础教育课程改革省级实验区评估要点(暂行)[J]
.福建教学研究,2004(2):1-1.
5
沈林昌.
基于“案例导入”与“任务驱动”的应用文教学思考与实践(之一)[J]
.考试周刊,2015,0(81):24-25.
6
江景芝.
从300份试卷中分析护理诊断的错误原因及对策[J]
.卫生职业教育,2004,22(14):76-77.
被引量:1
7
陈靖,丁琳,黄万琪.
在护理教育中推行护理诊断、护理措施分类和护理结局分类系统的思考[J]
.卫生职业教育,2014,32(1):112-113.
被引量:7
8
高清源.
内科护理学如何提出护理诊断的教学尝试[J]
.卫生职业教育,2005,23(22):68-69.
被引量:2
9
陈靖,黄万琪,柯永红,杜丹丹.
护理措施和护理结局分类在护理学基础教学中的运用[J]
.护理学杂志,2012,27(8):72-74.
被引量:26
10
戴建法,金扬凯.
新课程理念下中职电子线路教学探讨[J]
.文教资料,2006(17):179-180.
被引量:1
卫生职业教育
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部