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分类思想——数学知识的梳理工具 被引量:1

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摘要 分类思想是小学数学中的基本思想之一,在教学中引入分类思想,可以培养学生的思维能力,也可以培养学生的数学素养。从数学中的概念教学、空间图形教学、统计与概率教学及解决问题教学等四个方面入手,简要探讨了分类思想的运用,为学生后续的学习奠定坚实的基础。
作者 陶建英
出处 《小学教学参考(数学版)》 2017年第1期67-67,共1页
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