论家庭德育的四个走向

家庭德育走向主体化、专业化、生活化、生态化既是对以学校为主体探索德育优化路径的一次全新突破,也是对家庭德育现代化的一种全新思考。家庭天然的物质基础和全方位、多层次的文化生活决定了家庭德育具有主体化的优势;专业化要通过家长德育观念的清晰化、德育方法的专业化、德育内容的合理化来实现;生活化就是要注重生活的本真,注重孩子道德认知力培养,注重道德情景的体验;生态化是以生态的视角审视家庭德育,家庭德育生态存在于社会大生态环境中,通过内部各要素的运动,与社会生态、学校生态进行着物质与能量流动,进而运动与发展。四个走向相互联系,相互影响,是家庭德育发挥其最优作用的状态。