基于学乐云平台的区域性微课资源建设与应用——以佛山市高明区为例

经过近几年来各类微课作品征集、竞赛评选活动以及各专家学者的努力，国内在微课的概念、设计、开发和评价方面的研究已较为成熟，但区域性徽课资源建设与应用实践案例相对较少。本文以国内较早开展区域性微课资源建设与应用研究的区域——佛山市高明区为例，阐述了基于学乐云平台的区域性微课资源的建设以及在课堂教学、个性化学习、教师专业发展等方面的应用。