论分类讨论思想助力高中物理解题被引量：1

下载PDF

导出

摘要分类讨论思想是指通过分类讨论的方式对物理问题中所可能出现的情况进行逐一说明.1分类讨论思想的解题原则和步骤1.1解题原则学生在使用分类讨论思想解题时必须遵循一定的原则,其基本内容包括3大方面：1）同一性原则,即采用分类讨论思想解题时,要坚持标准统一的原则;2）互斥性原则,即分类中要保证各个分项相对独立,互相排斥,每个子项都是答案的一部分内容;3）层次性原则,即在标准分类完成后,要逐层进行分析讨论,

作者孙坤

机构地区山东省章丘市第五中学

出处《高中数理化》 2016年第24期28-28,共1页

关键词分类讨论思想高中物理项相层次性原则电势能标准分类解题步骤中所已知条件解题方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1李林.分类讨论思想在高中物理解题中的应用[J].理科考试研究（高中版）,2013,20(10):41-42. 被引量：4
2葛旭仑.分类讨论思想在高中物理解题中的应用研究[J].高中数理化,2016,0(16):31-31. 被引量：5
3秦秀华.分类讨论思想在中学物理解题中的实例分析[J].数理化解题研究（初中版）,2017,0(10):57-57. 被引量：1

引证文献1

1曹欣欣.分类讨论思想在高中物理解题中的引入分析[J].中国校外教育,2019(2):38-39. 被引量：1

二级引证文献1

1安静红.分类讨论高中物理中的解题[J].数理化解题研究,2020(12):46-47.

1曾建平.分类讨论思想在解题中应用的原则[J].数学学习与研究,2009(5):105-105. 被引量：2
2李崇琎.观察思考表达——以《按不同标准分类整理数据》浅谈小学生数学素养的培养[J].数学大世界（上旬）,2017,0(1):67-67.
3陈红芳.分类讨论思想在三角形中的应用[J].数学学习与研究,2012(4):100-100.
4房晓兰.有效的合作才精彩[J].基础教育研究,2015(14):38-38. 被引量：1
5单小红.浅谈分类讨论思想在中学数学中的应用[J].才智,2015,0(16):77-77. 被引量：3
6赖敬伟.例谈高中数学分类讨论思想的基本原则[J].都市家教（上半月）,2012(8):128-128.
7杨敏.浅谈分类讨论思想在初中数学解题中的运用[J].理科考试研究（初中版）,2016,0(8):15-16.
8王浩.基于学科体系的初中地理课程内容标准分类[J].中学地理教学参考,2016,0(7):28-31. 被引量：4
9王炤,丁志勇.学习排列组合的几点启示[J].数学教学通讯（教师阅读）,1999(3):41-42.
10吴妙玲.初中数学解题中分类讨论思想的应用分析[J].理科考试研究（初中版）,2016,0(7):7-7. 被引量：3

高中数理化

2016年第24期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论分类讨论思想助力高中物理解题被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论分类讨论思想助力高中物理解题 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论分类讨论思想助力高中物理解题被引量：1