例谈基于核心素养的高中化学教学设计被引量：3

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摘要高中化学教学中核心素养的培养就是要借助化学学习帮助学生树立正确的化学发展观,在学习过程中贯彻化学逻辑观,通过实验操作养成化学探究观,并立足于生活强化化学实践观.1核心素养的内涵核心素养是深化教学改革的一个重要目标,在教学过程中不仅教授给学生知识,还要通过教学培养学生的学习能力和情感态度,帮助学生形成正确的科学观、价值观、人文观.

作者虞姣云

机构地区江苏省宜兴中学

出处《高中数理化》 2016年第24期49-50,共2页

关键词高中化学教学化学学习学习能力教学改革学习过程科学观人文观情感态度实验操作教学过程

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第24期

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