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深究课后习题 把握和落实语言积累点
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摘要
部编语文教材新的变化让人眼前一亮。也给教学带来了新的挑战。”现场”栏目将选择新教材的某个主题,或者结构栏目的变化,用来自一线的教学实践思考展示如何用好新教材。
作者
何小兵
机构地区
重庆市开州区教师进修学校
出处
《今日教育》
2016年第12期49-51,共3页
Education Today
关键词
课后习题
语言积累
教学实践
语文教材
新教材
栏目
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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