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教师专业发展四大关键能力被引量：2

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摘要 “互联网＋”教育背景下，对学生核心素养及其培育的关注日益成为焦点。这客观上对教师的要求也越来越多，越来越高。那么，教师具备哪些关键能力，才能适应新时代的要求呢？

作者陈华忠

机构地区福建省福清市岑兜中心小学校

出处《今日教育》 2016年第12期58-59,共2页 Education Today

关键词教师专业发展关键能力教育背景互联网焦点学生

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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今日教育

2016年第12期

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