期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2016年江苏生物学高考题“五性”考查
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从实验真实性、观察准确性、信息科学性、思维灵活性、解题开放性五个方面举例分析2016江苏高考生物学试题特点。
作者
张卓鹏
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第1期54-56,共3页
Biology Teaching
关键词
2016江苏高考
生物学
试题特点
教学建议
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
吕飞.
浅谈“基因敲除”[J]
.生物学教学,2010(10):61-62.
被引量：1
引证文献
1
1
张卓鹏.
“基因敲除”专题探析[J]
.中学生物学,2017,33(7):51-54.
1
黄建华.
浅析胞间CO2浓度的影响因素——解开2013年江苏高考第33题的疑惑[J]
.生物学教学,2013,38(11):51-52.
被引量：3
2
韩翠翠.
2014年江苏高考实验试题给生物学实验教学的启示[J]
.生物学教学,2015,40(4):45-46.
3
张从福.
2013年江苏高考生物学试卷特点例析[J]
.生物学教学,2014,39(1):47-49.
4
章君果.
2016年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题特点分析[J]
.生物学教学,2016,41(11):56-57.
5
徐波,商文冕,徐士红.
2015年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及教学建议[J]
.生物学教学,2016,41(1):53-54.
被引量：2
6
吴海东.
“细胞分裂”知识点在江苏省近7年高考中的考情分析[J]
.生物学教学,2015,40(4):48-50.
7
沙丽萍.
例说酵母细胞的固定化技术[J]
.中学生物教学,2011(1):48-50.
被引量：1
8
吴海峰.
一道高考试题对学生能力的考查[J]
.生物学教学,2014,39(6):55-56.
9
李文送.
2014年广东省中考生物学试题分析[J]
.生物学教学,2015,40(1):52-54.
10
郑英卫.
由一道高考题引发的思考[J]
.中学生物教学,2009(4):49-50.
生物学教学
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
