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提高幼儿计算能力的理论思考

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摘要 计算能力的教学是建立在对数字的感知能力上的,幼儿的计算能力不光是老师课堂上教授的,还可以通过具体的情景活动,让幼儿在不知不觉的活动中锻炼对数字的认知能力,增强幼儿的计算能力。
出处 《甘肃教育》 2016年第24期83-83,共1页
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