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真正的学习,须坚守语文的本分
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摘要
刘志江老师的《梦游天姥吟留别》教学设计是难得一见的好设计。这表现在:一、坚守语文本分,承续优良传统,以语文的方法教语文。刘老师选择以批注的形式展开教学,确收举重若轻、高屋建瓴之效。
作者
宋如郊
机构地区
广东省深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2017年第1期68-69,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
语文
《梦游天姥吟留别》
学习
教学设计
老师
批注
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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