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精心设计教学例题全面提升学生素养

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摘要例题教学是高中数学教学的重要组成部分，好的例题既可以让学生能够在较短的时间内掌握知识、突破难点、发展思维起着非常重要的作用，高效的例题教学对教学质量的提高起着关键作用．但在现实教学中，不少教师思想上不重视，对例题的选择具有随意性，要么是照搬书本上的例题，要么是缺乏必要的设计，本文将就数学例题的设计类型进行分析，希望起到抛砖引玉的效果．

作者蓝小军

机构地区广东省东莞市第七高级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第12期48-48,F0003,F0004,共3页

基金广东省教育规划课题:基于课堂教学的高中生数学素养培养模式的研究

关键词例题教学设计教学学生素养数学教学组成部分教学质量设计类型

分类号 TB482 [一般工业技术—包装工程]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2016年第12期

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