摘要
地方高校在卓越工程师教育培养计划的实施过程中存在一定的难度,需要在课程体系、师资力量、校企合作等方面进行改革。课题组以轻化工程(皮革)专业为样本,介绍专业结合自身优势,依靠校企协同,优势互补,互惠互利方面的一些做法。新模式对工科卓越工程师计划的开展具有积极的借鉴和指导作用。
出处
《大学教育》
2017年第1期124-127,共4页
University Education
基金
2013年陕西省普通高校教学改革项目:构建校企协同培养模式
提升地方高校卓越工程师培养水平(项目编号:13BZ31)