摘要
为满足社会经济发展的需要,培养适应未来工程技术发展方向的工程师,可以采用以提高学生综合素质为目标的新型ISAS实践教学方法培养卓越工程师后备人才。该教学法从团队合作、信息查询、信息分析归并、语言表达、与人沟通交流等多个方面对学生进行训练,充分调动学生的学习积极性,同时培养学生的实践能力、创新意识和创业潜能,以达到"授人以渔"的教学目标。实践证明,采用该实践教学方法后,学生的专业技能水平显著提升。
出处
《大学教育》
2017年第1期133-135,共3页
University Education
基金
江苏省高等教育教改研究项目(2015JSJG163)
江苏省现代教育技术研究课题(2014-R-29124
2015-R-42440)
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划(201513573005Z)
金陵科技学院"面向物联网专业的实践教学研究"
"产学研用合作培养应用创新型计算机类人才的研究与实践"教改课题资助