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浅谈开展小学语文探究性阅读教学的几点做法
被引量:
21
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摘要
传统的语文教学,对学生的阅读能力培养重视不够,学生阅读能力弱,阅读兴趣低。新课程改革背景下,要更新教学观念,可以开展探究性阅读教学。即,在阅读教学中,深入研究教材,激发学生阅读兴趣;创设恰当的问题情境,提高学生的质疑能力;鼓励学生多方面质疑,提高质疑能力;把阅读与生活相联系,为探究性阅读打下基础。
作者
董爱霞
机构地区
河北省任县任城镇南街小学
出处
《学周刊》
2017年第6期130-131,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
探究性阅读教学
教学方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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