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网络环境下高中政治研究性学习实践与思考
被引量:
4
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摘要
研究性学习这一教学手段让学生处于开放的学习环境中,鼓励学生自主发现、主动探究,从而得出结论。近年来网络技术也逐步被应用于人们的工作和学习当中。如何在网络环境中更好地进行研究性学习,是值得思考的一个重要问题。在高中政治教学中,要明白网络环境下实施研究性学习的重要意义,并根据网络特点进行研究性实践学习,通过合理分配资源,优化教学手段,让政治研究性学习的效果更为明显。
作者
吴峰
机构地区
甘肃省天水市秦州区牡丹中学
出处
《学周刊》
2017年第6期230-231,共2页
Learning Weekly
关键词
网络环境
高中
政治
研究性学习
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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