小学语文阅读教学的策略

阅读可以怡人、养心、修缮思维和增长见识，同时也对语文教学有所帮助，所以，阅读在小学语文教学中必不可少。但是，古往今来，一般是先学字再习文，小学教育首先就是从学字方面入手，这使得学生长期处在学校规定的范围内学习，不能自我去开阔视野，而阻断学生迅速往高处爬的路线，是对学生的一种教学阻碍。下面主要阐述笔者个人对小学语文阅读教学策略的几点认识。