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构建小学语文新型教学模式的探索
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摘要
随着新课程改革的不断深入,我们对小学语文教学也提出了更高的要求。为了更好地提高小学语文的教学效率与水平,教师需要积极构建新型教学模式,为小学语文进步奠定坚实的基础。本文重点分析了探究式教学模式在小学语文中的应用,并对其在应用中需要注意的问题进行阐述。
作者
管丽萍
机构地区
江西省于都县第六小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期46-46,共1页
Jiangxi Education
关键词
探究式教学模式
小学语文教学
新课程改革
教学效率
应用
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(综合版)(C)
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