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小学作文教学瓶颈突破研究 被引量:2

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摘要 在新课改实施后,小学语文的作文多以记实作文为主,记实作文就是真实地反映现实生活、如实地表现客观事物,是一种对所写的人、事、物、景的再现的作文。这让学生关注身边所发生的事情,使小学语文教学活动与现实更为贴近。但是从开始实行新课改至今,小学作文教学工作仍然没有达到新课改规定的目标。本文根据记实作文在习作教学时所遭遇的瓶颈深入研究,寻求突破的对策。
作者 许霞
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第12期55-55,共1页 Jiangxi Education
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