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培养学生思维能力的方法
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摘要
新课程理念强调:“在设计、组织教学活动中,教师不仅要注重基本知识的传授,还要关注学生思维能力的培养和发展。”相比其他学科,数学不仅抽象,而且具有严谨的逻辑,在学习过程中,学生若想实现透彻理解以及准确、灵活掌握知识,离不开思维能力的支撑与帮助。因此,在小学数学教育改革创新过程中,教师也应与时俱进,及时转变教育理念和方法,加强学生思维能力的培养和提升。
作者
龙晖
机构地区
江西省南昌县黄马乡中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期74-74,共1页
Jiangxi Education
关键词
能力的培养
学生思维
思维能力
数学教育改革
课程理念
教学活动
其他学科
学习过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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