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新课标下高师声乐教学反思
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摘要
高师声乐教学是一门集艺术性、技能性、实践性于一体的课程。本文依据新课标下音乐课程要求,结合自己的教学实践经验,针对教学工作中遇到的现实情况,深入探讨,希望找出应对这些问题的教学方法,不断提高学生的专业能力和综合素养,适应新的教学要求。
作者
杨霞
机构地区
大同大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2016年第19期26-27,共2页
Song of The Yellow River
关键词
声乐教学
现状
措施
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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黄河之声
2016年 第19期
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