摘要
现阶段,在工程测量技术专业中,人才培养问题突出,具体表现在实践能力缺失,缺乏岗位经验等方面。而现代学徒制属于全新的人才培养模式,将其应用在工程测量技术专业中可以对理论与实践相脱离的问题进行有效解决。为此,文章将工程测量技术专业作为研究重点,分析了现代学徒制在其中的具体应用,以供参考。
出处
《四川水泥》
2016年第11期229-229,239,共2页
Sichuan Cement
基金
2015年高等职业技术教育研究会十二五规划课题<基于现代学徒制工程测量技术专业人才培养教学模式研究>(项目编号:GZYLX2015002)的阶段性成果