基于深度教学理念下对学生的理解影响研究

"进入21世纪以后,社会日新月异的变化,对人才要求的提高,教育学界的人士对教育教学问题不断进行思考和创新。以新课程理念为主的各种教育模式在全国范围和相应地区展开。深度教学是在当前课堂教学普遍缺乏深度的背景下提出的。缺乏深度的教学难以对学生的学习和发展产生深远的影响,本文以学生的理解为要点进行阐述。