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初中语文情境教学的优化途径被引量：9

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摘要初中语文情境教学是指教师在进行教学过程中有目的的创设或者加入具有丰富色彩、形象生动的场景教学，吸引学生的注意力，帮助学生对教学知识内容进一步理解，促进学生全方面的发展。但是现实教学中由于教师没有充分认识情境教学的重要性，

作者赵贞珍

机构地区江苏省宜兴外国语学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2017年第1期69-69,共1页 Modern Chinese

关键词情境教学初中语文优化教学过程场景教学形象生动教学知识注意力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

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