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对话式教学法在初中作文教学中的应用
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摘要
对话式教学作为一种平等、民主、沟通式的教学方法,在教学应用的过程中可以有效增加师生之间的互动与交流,符合初中学生年龄的特征,以及其思维的特点。所以对话式教学在初中作文中的应用也是非常有效的,运用这种教学方法不仅可以开拓学生的思维,而且可以使学生创造出有新意的文章。
作者
胡玲红
机构地区
江苏省扬州市田家炳实验中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第1期122-123,共2页
Modern Chinese
关键词
对话式教学
初中作文
作文教学
应用
教学法
学生年龄
教学方法
沟通式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
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