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情景教学在初中语文写作教学中的运用
被引量:
3
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摘要
所谓情景教学,即教师在教学过程中根据教学内容的需要而创设一定的教学情境,更好地实现教学的直观性与形象性,促进学生对学习内容的理解与感悟。情景教学可以让学生置身于情境当中,有效地激发学生的情感,加深学生的认知与感悟,更好地达成教学目标。
作者
俞生林
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县九合中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第1期128-129,共2页
Modern Chinese
关键词
情景教学
写作教学
初中语文
教学情境
教学内容
教学过程
学习内容
教学目标
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第1期
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