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中职“机械制图”课程改革与实践探索——以福建工业学校为例

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摘要 为了提升中职"机械制图"课程教学质量,文章以福建工业学校为例,对中职"机械制图"课程改革与实践进行了探究,从当前中职"机械制图"课程教学存在的主要问题入手,提出了中职"机械制图"课程改革的具体措施,即进行课程内容的改革——以任务为中心重新编排、课程教学方法的改革、课程考核评价方法的改革。
作者 陈婷
机构地区 福建工业学校
出处 《西部素质教育》 2017年第1期122-122,124,共2页 Western China Quality Education
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