论英美文学原著融入高中英语教学的意义

为了提升高中英语教学的趣味性和有效性,文章提出了将英美文学原著融入到高中英语教学之中的思路,并分析了英美文学原著的基本特征,即深刻的思想性、强烈的审美意义、艺术的结晶,在此基础上阐述了将英美文学原著融入高中英语教学的意义。