期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在初中语文教学中提升学生的语文综合能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中语文教学对于提高学生的综合素质和语文综合能力有着重要的作用,基于此,文章就如何在初中语文教学中提升学生的语文综合能力进行了分析,具体包括四种能力:提升学生的阅读能力、提升学生的语言表达能力、提升学生的写作能力、提升学生的解题能力。
作者
马成才
机构地区
甘肃省积石山县吹麻滩初级中学
出处
《西部素质教育》
2017年第1期159-159,共1页
Western China Quality Education
关键词
语文教学
阅读能力
语言表达能力
写作能力
解题能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
孟令稳.
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率[J]
.学周刊(中旬),2011(3):78-78.
被引量:3
共引文献
2
1
曹晓娟.
初中语文教学中学生能力的培养浅析[J]
.作文成功之路(小学),2013(7):69-69.
2
邬华丽.
把握好预设,让初中语文课堂精彩纷呈[J]
.作文成功之路,2017(6):60-60.
同被引文献
10
1
刘海仙.
关于初中语文的生活化阅读与写作[J]
.文学教育,2017(4):127-127.
被引量:37
2
王翠英.
初中语文阅读与写作教学的有机结合[J]
.华夏教师,2018,0(10):61-62.
被引量:17
3
陈艳.
初中语文阅读和写作教学有效结合研究[J]
.宿州教育学院学报,2018,21(3):131-133.
被引量:20
4
王初薇,王琳琳.
思维导图在初中语文阅读教学中的应用研究[J]
.中国现代教育装备,2018(12):47-50.
被引量:24
5
沈慧.
初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考[J]
.华夏教师,2018,0(24):34-35.
被引量:28
6
袁玲亚.
水乳交融话读写,文情墨意两相携——例谈初中语文阅读教学中渗透写作能力的培养[J]
.华夏教师,2018,0(6):37-38.
被引量:8
7
卢刚.
“单元整合,群文阅读”的写作教学实践研究[J]
.品位·经典,2019,0(3):109-113.
被引量:4
8
潘永鸿.
借助随文练笔 提升写作能力[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2019,0(10):48-50.
被引量:4
9
郝琴.
如何提升初中语文阅读教学的有效性——分析内初班语文阅读教法[J]
.文存阅刊,2018(20):119-119.
被引量:4
10
胡佳军.
思维导图在初中语文教学中的应用刍谈[J]
.计算机产品与流通,2019,0(5):186-186.
被引量:8
引证文献
2
1
魏宁欣.
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J]
.试题与研究,2023(11):105-107.
被引量:1
2
崔世昌.
思维导图在初中语文阅读教学的运用研究[J]
.课程教育研究,2020(44):90-91.
二级引证文献
1
1
永青卓嘎.
初中语文古诗文阅读与写作融合教学的策略探究[J]
.中学生作文指导,2024(9):130-133.
西部素质教育
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部