课堂发言在小学语文教学中的潜在价值

文章主要从五个方面深入探究了课堂发言在小学语文教学中的潜在价值,即引发思考,促进学生对知识点的记忆;增强遣词造句的能力,促进个人观点的表达;促进思考,形成一定的创造性思维;培养语感,提升语言表达能力;增强自信心,提升口语交际能力。