大学英语翻转课堂教学实践中存在的问题及对策

文章首先分析了大学英语翻转课堂教学实践中教师教学观念陈旧、学生学习习惯欠佳、硬件设备满足不了教学需求的问题,并且提出了改善大学英语翻转课堂教学实践的策略,即加大教师培训的力度,转变其教学观念;培养学生的自主学习能力;建立健全大学英语课程评价体系;加强硬件设施的投入。