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高中语文修辞教学存在的问题及对策
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摘要
文章针对高中语文修辞教学中存在的对修辞教学不重视、修辞教学的方法不合理、修辞教学的内容较为局限的问题进行了分析,并对高中语文常见的一些修辞手法,如比喻、借代、夸张、双关、反语、通感进行了介绍,最后就高中语文修辞教学提出了几点建议。
作者
更求夏
机构地区
玉树藏族自治州第二民族高级中学
出处
《西部素质教育》
2017年第1期212-212,214,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中语文
修辞教学
修辞手法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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