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谈班级的文化自立

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摘要 文章主要分析了班级文化自立的意义,即有利于传承优秀班级文化,实现校园文化的多样性;有利于提升学生的综合素质,传承班级的优良传统;有利于提升学生对班级的自豪感、自信心、责任感,并在此基础上,从班级文化创建,发挥班级文化对班级个人的影响及作用,阐述了班级文化自立的措施。
作者 李聪聪
出处 《西部素质教育》 2017年第1期282-282,共1页 Western China Quality Education
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