如何培养小学生的自改习作能力

重视培养自改习作的习惯和能力,是指导小学生写出具体、生动、形象的文章,提高小学生习作能力的有效途径。基于此,文章提出了培养小学生自改习作能力的四种具体方法:教师示范,批改例文,培养助手;分档分组,共同合作,以优带差;同桌互评,自行修改,取长补短;自改自评,不断总结,逐步提高。