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城市薄弱学校家校合作的几点思考 被引量:1

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摘要 城市薄弱学校的学生,大多来自下岗职工、进城务工、农民工、单亲离异等家庭,居住在城乡接合部。由于受经济条件、文化水平、社会地位等因素的制约,在家庭教育方面存在一些不容忽视的问题。在这些家庭中,家长不重视或无暇顾及孩子的教育,孩子的学习习惯没有养成,学习意识淡薄,学习态度不端正,有些甚至不尊重教师。
出处 《基础教育参考》 2017年第1期17-18,共2页 Basic Education Review
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