幼儿教育“小学化”问题的研究述评

幼儿教育“小学化”问题是幼小衔接所存在的重要问题之一，同时也是影响我国学前教育质量提高的关键问题。目前，我国对幼儿教育“小学化”问题的研究主要集中在分析幼儿教育“小学化”的现状、问题、缘由以及对策等四个方面。在今后的研究中应明晰“小学化”内容界线，丰富研究方法，拓宽研究视野，借鉴国外成熟经验，为我国幼儿教育“小学化”问题的解决奠定理论基础。