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幼儿园音乐活动对孩子创造力培养的策略探微
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摘要
造就创造型人才最根本的着力点是开发人的创造力。幼儿期是创造力开发的关键期。教师应利用音乐教育对幼儿创造力开发的作用,拓展开发途径,塑造幼儿的创造性品格。
作者
李伟
机构地区
盐城市妇联实验幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2016年第10期66-68,共3页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿
创造力
音乐活动
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2016年 第10期
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