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幼儿园音乐活动对孩子创造力培养的策略探微

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摘要 造就创造型人才最根本的着力点是开发人的创造力。幼儿期是创造力开发的关键期。教师应利用音乐教育对幼儿创造力开发的作用,拓展开发途径,塑造幼儿的创造性品格。
作者 李伟
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2016年第10期66-68,共3页 Educational Practice and Research
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