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让学生在实践中获取真知——一次寒假数学实践作业散记
被引量:
2
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摘要
临近寒假,看到陈洪杰老师在微信中推出的文章《如何布置高逼格的寒假作业》(2016年1月15日),立马引起共鸣、来了兴致。“心动不如行动”,我随即结合二年级上学期数学学习内容,设计了一份数学实践作业。
作者
林俊
机构地区
江苏省扬州市育才小学
出处
《小学数学教师》
2016年第12期37-42,共6页
关键词
实践作业
寒假作业
数学
散记
真知
学生
学习内容
上学期
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
2016年 第12期
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