摘要
在强烈的社会健康发展需求背景下,挖掘舞蹈在生命教育、健康教育方面的价值,探索关注身心发展的手段和模式,是当代舞蹈教育具有价值的研究方向。近现代学校舞蹈教育的发展及活动体验模式的建构,体现了一定历史阶段舞蹈教育对社会发展需求的适应,彰显了舞蹈艺术在个体身心健康发展方面的功能与作用。而本文通过对民国舞蹈教育模式与功能对应关系的探索,目的在于为当代舞蹈艺术在社会和谐发展、个体身心健康等方面的功能实现提供可参考的研究资源,更为适应于当代社会发展需求的舞蹈教育模式建构提供可借鉴的实践经验。
Based on the strong demand of contemporary healthy development, it would be the valuable research direction to complete dance educational function and mode by excavating the power of dance on living and healthy education. In modern China, the growth of dance education has met the needs of development of society, reflected the function of dance education in physical fitness aspect. This paper explores the corresponding relations between mode and function what fitness dance education of the Republic of China was. Two purposes of the research are to provide the referenced research resources to contemporary dance' s function and to set experienced examples for constructing education mode for the harmonious development of society.
作者
张薇
ZHANG Wei(Dance Department Zhejiang Music Academy, Hangzhou 310024, China)
出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第6期55-60,共6页
Journal of Beijing Dance Academy
基金
国家社科基金"十二五"规划2011年度教育学项目<我国教育舞蹈的理论建构与实践模式研究>(课题批准号CLA110164)
关键词
舞蹈教育
教育功能
教育模式
活动体验
Dance education
education function
education mode
experience