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初中记叙文细节描写教学探索
被引量:
1
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摘要
本文重点分析了初中记叙文细节描写的教学方法,目的在于提高初中生对记叙文细节的把握,以此增强他们的写作技巧和能力,提高他们笔下记叙文的可读性和文学性。
作者
马恩
机构地区
江苏泗洪县大楼实验学校
出处
《中学教学参考》
2016年第34期13-13,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
写作教学
记叙文
细节描写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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