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高中历史教学中学生人文素养培养探析 被引量:1

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摘要 在高中历史教学中培养学生人文素养对学生日后成长为有益于社会的人才有着较为深远的意义。高中历史教师可以从以下两方面来培养学生人文素养:培养学生追求真实、不断创新探索的求知意识,培养学生在社会实践中尽责奉献的服务意识。
作者 顾福华
出处 《中学教学参考》 2016年第34期99-99,共1页 Reference for Middle School Teaching
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