挖掘典故功能 培养思维能力——例谈初中物理教学中典故的运用

物理是高科技的基础,学习物理是培养学生科学精神,提升学生思维能力的重要途径之一。文章针对学生的心理特点和接受能力,就物理教学中挖掘和利用典故的教学功能,以激发学生的物理学习兴趣,提升学生的思维品质,提高教学实效进行分析探讨。