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体验式学习——中学化学教学的着力点
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摘要
体验式学习主要是学生依据一定的教学情境,借助于自身已有的知识经验,开展主动、自主、创造性的学习活动,从学会探究过程、获得真实的化学、了解化学的生活价值几个方面体验学习的方法与过程。
作者
李静
机构地区
江苏沭阳县沭阳如东实验学校
出处
《中学教学参考》
2016年第35期85-85,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中学化学
体验式学习
着力点
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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