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激活学生思维,让自主学习更有实效

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摘要 新课改倡导教师改变以传递知识为主的传统教学模式,精心创设教学情境,营造积极活跃的教学氛围,注重学生思维的开发,关注学生自主学习能力的培养,使教与学相互促进。
作者 陈峰
出处 《中学教学参考》 2016年第35期88-88,共1页 Reference for Middle School Teaching
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