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新课改下诗歌鉴赏之思想内容与观点态度鉴赏探微
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摘要
近几年来,全国卷古诗鉴赏考察的重中之重是理解诗歌的内容情感、评价作者的观点态度,高考复习中若通过把握诗中的信息,掌握特殊意象和常用典故的意义,体味抒情句和蕴含理趣的诗句等方面入手,可达到事半功倍的效果。
作者
高瑞珺
机构地区
甘肃通渭县第一中学
出处
《中学教学参考》
2016年第36期5-5,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
诗歌鉴赏
诗中信息
特殊意象
常用典故
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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