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基于互联网之上的文言文教学研究 被引量:1

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摘要 文言文教学一直是初中语文教学中的重点与难点。文言文的句式千变万化、语言艰深晦涩,这无形之中为文言文的学习增加了难度,令学生谈"文言文"望而生畏。因此,如何充分地利用互联网技术,提高学生学习文言文的兴趣,就成为摆在初中语文教师面前的一个重要研究课题。
作者 房东艳
出处 《中学教学参考》 2016年第36期8-8,共1页 Reference for Middle School Teaching
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