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基于问题学习的高中思想政治教学策略谈
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摘要
在高中思想政治课堂教学中,我们要积极引导学生,培养学生的问题意识。平时,我们学会要分析学生,激发学生强烈的求知欲,重视学生知识与能力的培养,问题难度要体现层次性,并把创造性思维的培养贯穿问题学习的始终。
作者
施凯
机构地区
江苏常州市武进区前黄高级中学国际分校
出处
《中学教学参考》
2016年第36期72-73,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中政治
课堂教学
问题学习
策略研究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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