身心合和:体育教学的价值追求

高中体育教学的根本旨趣是舒展学生的身心,＂解放学生＂。＂合和＂作为一种哲学思想,昭示着体育教学范式的价值转型——追求师生关系的＂和融＂、活动过程的＂和美＂、体健竞技的＂和谐＂、心灵感受的＂和乐＂和生命成长的＂合和＂。