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减缓幼儿入园焦虑的策略初探

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摘要 幼儿从熟悉的家庭生活进入幼儿园集体生活,是其成长过程中的一个关键转折期,由于种种的不适应,他们会产生焦虑、恐惧等心理,因此,怎样减缓幼儿的这种焦虑心理,让他们尽快的适应幼儿园生活、学习是广大家长和小班幼儿教师共同关注的问题。文章从幼儿焦虑心理问题出发,分析原因,提出减缓幼儿入园焦虑的策略及其成效。
作者 黄玉算
出处 《福建陶研》 2016年第4期23-25,共3页
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